Andria, A., Afifah, D. and Asri, D. (2025) “Penerapan Teknologi Branching Scenario dalam Penguatan Kompetensi Emosional dan Ketangguhan Guru Pendamping Khusus di Sekolah Inklusif”, Prosiding Senator, 1(1), pp. 20-26. Available at: https://utrcepu.ac.id/jurnal/index.php/senator/article/view/636 (Accessed: 31July2026).