A. Andria, D. Afifah, and D. Asri, “Penerapan Teknologi Branching Scenario dalam Penguatan Kompetensi Emosional dan Ketangguhan Guru Pendamping Khusus di Sekolah Inklusif”, Prosiding Senator, vol. 1, no. 1, pp. 20-26, Nov. 2025.