Andria A, Afifah D, Asri D. Penerapan Teknologi Branching Scenario dalam Penguatan Kompetensi Emosional dan Ketangguhan Guru Pendamping Khusus di Sekolah Inklusif. Prosiding Senator [Internet]. 28Nov.2025 [cited 1Aug.2026];1(1):20-6. Available from: https://utrcepu.ac.id/jurnal/index.php/senator/article/view/636